2025年9月下旬，春风性安全教育讲师团走进深圳多个社区与学校，为不同年龄段的孩子带来了一系列针对性强、内容丰富的安全教育课程，为儿童的健康成长保驾护航。

     9月27日上午，皮贵荣老师来到宝安区后亭社区，为 32名1-2年级小朋友带来了一场充满童趣的性安全教育课程。活动开场，皮老师借助《我从哪里来》绘本故事与精心设计的立体教具，引领孩子们踏上生命探索之旅。

     绘本里色彩斑斓的插画搭配简单易懂的文字，迅速吸引了孩子们的目光，而立体教具更是本次课程的“秘密武器”。教具呈现了生命的最初奥秘。它用柔软的材质模拟出子宫的形态，大小恰似一个温暖的小窝，让孩子们能直观感受到妈妈肚子里那个特殊的“房间”。

     接着，皮老师轻轻拿起受精卵模型，向孩子们解释道：“这就是小宝宝最开始的样子哦，叫做受精卵。实际上的它很小很小，比一粒芝麻还要小很多呢。”她一边操作教具，一边用生动的语言描述：“受精卵会在妈妈温暖的子宫里住上十个月，它会慢慢长大，从一个小点点，变成一个小小的胚胎，然后逐渐有了小胳膊、小腿，最后变成一个可爱的小宝宝。”孩子们好奇的眼睛睁得大大的，不时发出惊叹，轻松理解了生命的起源。

      在《我是自己的好主人》环节，皮老师巧妙运用“大耳朵猫咪”卡通形象，再次引入立体教具辅助教学。这些立体教具让隐私部位等抽象概念变得直观可感，孩子们通过触摸和观察，对隐私部位有了更清晰的认识。生动的情景故事让孩子们学会区分安全与不安全的接触，当听到“背心和小裤衩覆盖的地方不能让别人随便看或摸，同时我们也不能去看或摸别人的隐私部位”时，小朋友们认真点头，纷纷用手比划着保护自己的动作。在“好秘密与坏秘密”环节，通过角色扮演，孩子们掌握了“坏人的秘密不必保守，而且一定要告诉信任的成年人”的重要原则。

     此外，皮老师借助春风的小程序，带领孩子们玩起了闯关游戏。游戏中设置了各种与性安全教育相关的关卡，孩子们需要运用刚刚学到的知识来闯关。这种新颖有趣的方式极大地激发了孩子们的学习兴趣，现场反响热烈，孩子们都沉浸在游戏的快乐中，同时也在不知不觉中巩固了所学知识。这场寓教于乐的课程，帮助孩子们建立了初步的生命意识和自我保护能力。

     9月29日下午，孙英武老师走进罗湖区莲南小学，为 42名六年级学生带来了一场别开生面的青春期教育课程。课程上半场，孙老师通过生动比喻和科学图解，帮助学生正确理解青春期的身心变化。互动环节中，孩子们从最初的羞涩转变为积极提问，孙老师用专业而不失幽默的解答，有效化解了孩子们对发育问题的困惑，现场不时响起会心的笑声。

     下半场课程聚焦防性侵教育。孙老师引导学生识别潜在危险，让孩子们分组模拟不同场景，从识别危险到有效应对，展现了良好的应变能力。特别是针对网络安全隐患的讲解，让孩子们意识到虚拟世界同样需要提高警惕。课程最后的知识竞答环节将气氛推向高潮，孩子们踊跃参与，准确回答出各类防护知识，显示出对课程内容的充分掌握。通过这场课程，孩子们不仅建立了科学的青春期认知，更在轻松愉快的氛围中掌握了实用的自我保护技能。

      9月30日下午，孙老师来到龙岗区四季花城社区花城小学，为36名六年级学生开展了一场别具特色的青春期安全教育课程。课程重点围绕防性侵教育和情绪管理展开。在认识性侵环节，孙老师通过互动问答的方式，引导学生们准确识别各类性侵行为，特别是对网络性骚扰等新型侵害形式进行了详细讲解。孩子们从最初的茫然到能够准确说出性侵的核心特征，展现出对知识的快速吸收能力。

     在自我保护教学部分，孙老师通过分组讨论和现场演示，让孩子们掌握了从识别危险到有效求助的完整应对流程。同时，孙老师特别讲解了相关法律知识，帮助孩子们认识到法律对未成年人的特殊保护，增强了他们依法维权的意识。

     课程的一大亮点是情绪ABC理论的讲解。孙老师通过贴近学生生活的案例，生动阐释了事件、想法、情绪三者之间的关系。在实践环节，学生们积极尝试用这一理论分析自己的情绪问题，学会了用更理性的方式处理青春期常见的情绪波动。一个学生分享道：“原来换个角度看问题，心情就会不一样”，这正是理论内化的最好体现。整场课程将安全教育与心理辅导有机结合，不仅增强了学生的自我保护能力，更帮助他们掌握了情绪管理的有效方法，为平稳度过青春期提供了双重保障。